禁止大声说话提示语（禁止大声说话的标识）

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1、不遵守旅游团队安排，迟到、早退、擅自离队等行为。不尊重当地宗教信仰，如在禁止拍照的地方拍照、不尊重神龛、供桌等。对动物不尊重、虐待等行为，包括骑大象、骑马、受训动物表演等。非法购买、携带、使用毒品等危害社会的行为。

2、扰乱航空、火车等公共交通工具秩序。破坏公共场所环境卫生及设施。违背旅游目的地的社会习俗和民族习惯。损坏、破坏旅游景点的文物古迹。参与赌博、色情、涉毒活动。无视警告、指示，从事危及自身及他人人身财产安全的活动。破坏生态环境，违反野生动植物保护规定。

3、游客在公共场所随地乱扔垃圾、随地吐痰、随意吐口香糖，这种不文明行为方便了个人，却给他人带来了不便，严重影响了环境卫生。例如，在通州举办的北京草莓音乐节期间，虽然吸引了25万人次游客，但活动结束后现场却垃圾满地。

4、不讲卫生：乱丢垃圾、随地吐痰。（4），不讲秩序：坐车、购物时争抢拥挤、插队加塞，或是在飞机上因小摩擦而大打出手等。杜绝不文明行为下面提供几种常用的方法。

禁止大声说话提示语（禁止大声说话的标识）

1、当提示语位于句子开头时，通常使用冒号或者括号来标记。例如：“这是谁送的礼物呀？这么精致。”妈妈好奇地问。如果提示语夹在说话内容之中，则使用逗号和冒号或引号来分隔提示语和说话内容。例如：“美美，你醒醒，你醒醒！”我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊。

2、①第一种：提示语在前，提示语后面用冒号。\x0d\x0a如：小李淡淡地一笑：“不，不能吃！”\x0d\x0a②第二种：提示语在中间，提示语后用逗号。\x0d\x0a如：“你知道吗？”桑娜说，“咱们邻居西蒙死了。”\x0d\x0a③第三种：提示语在后，提示语后用句号。

3、当提示语位于语言之后时，通常在提示语后面使用冒号。以下是根据这一规则修改润色后的内容：第一种情况：提示语位于话语之前，此时在提示语之后使用冒号。例如：“不，不能吃！”小李淡淡地一笑。第二种情况：提示语穿插在话语之中，提示语之后应使用逗号。

4、当提示语在语言后面时候一般都应该用的是冒号 ①第一种：提示语在前，提示语后面用冒号。如：小李淡淡地一笑：“不，不能吃！”②第二种：提示语在中间，提示语后用逗号。如：“你知道吗？”桑娜说，“咱们邻居西蒙死了。”③第三种：提示语在后，提示语后用句号。

5、提示语在说话的内容后面，提示语后面是句号。例：“你怎么来了？”她睁大眼睛，一脸惊讶的问我。提示语在说话的内容前面，提示语后面接冒号和前引号，说话的内容说完要加表示结束的标点和后引号。例：他顽皮的眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样。

6、当提示语位于话语之前时，使用冒号来标示。例如：“‘用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？’有个围观的人问他。”提示语置于话语中间时，应用逗号进行分隔。

提示语在前：”我对爸爸说“时间不早了，我们回家吧。”提示语在中：“时间不早了”我对爸爸说，“我们回家吧。”提示语在后：“时间不早了，我们回家吧。”：我对爸爸说。提示语省略：“时间不早了，我们回家吧。

提示语在前例：已经到了门前，马小跳停下脚步：“我数一二三，大家一起冲进去。”提示语在后例：“还有多远？”没走几步唐飞就吃不消了。提示语在中间例：“我叫马小跳。

一天早晨，妈妈让小明吃蛋。小明说：“妈妈，我不要吃蛋。”“蛋有营养，你一定要吃下这个蛋！”妈妈说。“妈妈，我求你了！”他对妈妈又是亲又是抱，“求求你了！”最后，小明还是拗不过妈妈，终于吃下了这个蛋。2。一天，我和妈妈在树林里走路。

提示语的形式有：提示语在前、提示语在中、提示语在后，三种形式小朋友望着爸爸：＂爸爸妈妈，你们辛苦啦！＂＂没事。＂爸爸笑着说：＂不辛苦。＂＂咱们的孩子懂事了。＂妈妈欣慰的说。

xx说：这是另一种常见的表达方式，用来表示某个人说了什么。 xx询问/问：这种方式通常用于描述某人提出一个问题或请求。 xx问道/问到：这种表达方式在描述对话时非常常见，尤其是用来表示提问。 xx喊道/叫道：这种方式通常用于描述某人大声说出某些话。

先描写人物的心态、想法或者动作，然后在接着把他要说的话写出来就可以把‘说道’这两个字给省略了。比如：看到他的动作，A满意的对B说道：“这才是你应该做的事情。”改成：看着B的动作，A很满意：“这才是你该做的事情。

写人物说话时可以不用说来表达。找“说”字的近义词，替换着用。比如说：讲、谈、曰、言、语、诉、论、道、叫、喊等都是可以代替“说”字在作文中出现的，相信大家看到这些字就明白，就不再举具体例子了。这不仅仅是代替的问题，根据语境变换所用的字往往可以起到加强语气的作用。