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微粒贷目录一览：

• 1、象棋兴趣小组的活动总结
• 2、中国航天的发展历程?
• 3、小学六年级组工作总结
• 4、善于模仿的孩子是不是更容易学坏?
• 5、兴趣小组活动总结

象棋兴趣小组的活动总结

1、现将象棋兴趣小组的活动情况总结如下： 学生活动的基本情况 参加本学期象棋兴趣小组的同学和以往有所不同。象棋小组的同学分别来自八年级的同学，学生的水平参差不齐，很难进行组织教学及活动。在每周四下午，我们的兴趣小组成员都能够自觉在指定教室里开展象棋的学习和交流活动。

2、思维能力，增长智力。经过一学期的努力，象棋小组的活动培养了学生学习象棋的兴趣，锻炼了学生的思维，并且培养了学生的良好的兴趣，陶冶了学生的性情。篇三：服从学校安排接受任务，组织了棋类活动。按计划严格实施。

3、象棋兴趣小组的活动总结1 象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增进友谊，陶冶高雅情操。

4、小学象棋兴趣小组活动总结1 一个学期的象棋兴趣小组工作已经结束，在学校的正确指引和全校教师的大力支持下，我紧紧围绕素质教育的各项要求，以及中国象棋的教学特点，完满的完成了象棋兴趣小组的各项工作。现对一学期的工作总结如下： 充分发挥中国象棋的能充分发展学生抽象思维的特点培养学生的自学能力及思维能力。

5、象棋社团活动总结4 本着“育人为本，全面发展”的教育理念，我们开展象棋社团活动，取得了一定的成绩，为丰富和发展我校社团活动起了一定的推动作用。

6、本着“育人为本，全面发展”的教育理念，我们开展象棋社团活动，取得了一定的成绩，为丰富和发展我校社团活动起了一定的推动作用。

中国航天的发展历程?

1956年10月8日，钱学森创建了中国第一个火箭与导弹研究机构。 1970年，东方红一号卫星的成功发射，标志着中国进入太空时代。 1975年，中国成功发射并回收一颗返回式人造卫星，展现了在航天领域的新突破。 1981年，中国独立实施了一箭多星发射，显示出其航天技术的进步。

我国航天事业的发展历程可以简单概括为：从无到有，从小到大，从弱到强，逐步形成了创新引领、协同高效、开放共享的现代化航天科技工业体系，取得了举世瞩目的辉煌成就。自上世纪五十年代起，我国航天事业便开始了艰难而坚定的起步。

1960年，中国成功发射了自行设计制造的试验型液体燃料探空火箭，成为世界第五个发射卫星的国家。 1970年4月24日，“东方红”1号人造地球卫星在酒泉发射成功，标志着中国航天事业的新里程碑。 1975年，中国首颗返回式卫星发射成功，成为世界上第三个掌握卫星返回技术的国家。

年10月8日，组建中国第一个火箭与导弹研究机构成立。1970年，“东方红一号”送入太空。1975年，中国发射了一颗返回式人造卫星，第一次实现人造卫星“收放自如”。1981年，中国独立掌握“一箭多星”发射技术的国家。1999年，中国第一艘无人试验飞船成功发射。

中国航天发展简史： 1956年10月8日，中国成立了国防部第五研究院（代号0038部队），钱学森任院长，主要负责远程导弹技术的研究。 1960年11月5日，中国自制的第一枚导弹“1059”发射成功。 1970年4月24日，东方红一号卫星在酒泉卫星发射场发射成功，中国成为世界上第五个发射卫星的国家。

小学六年级组工作总结

小学六年级组工作总结1 为了响应学校号召，加强年级组教师之间的合作与交流，提高年级组教师的合作探究精神，促进全校校本研修的发展，使年级组的每一位教师都能有效地实施教学，是年级学生学习效果得到提高。

总之，本学期，我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实，认真地工作，我们全组成员都能积极主动地完成学校的各项任务，真正做到了以学生为本，全面提高了语文教学质量，全面实施语文学科素质教育，努力开创了有本校特色的语文教育教学新局面。 【篇二】 承蒙学校领导的信任，我担任了语文高段教研组长。

在教学方面。“坐住板凳，狠抓备课，上好每一节课，认真批好每一本作业，保证数学知识的关联性”，是我组在数学教学上的共识。由于真正做到了五认真，所以在今年的小考中，尽管数学试题偏难，学生照样取得了好成绩。不管是及格率，优生率均处于全县较高水平。

小学六年级数学组教学工作总结1 在这学期里，六年级数学组全体老师团结协作，奋力拼搏，在教育教学和教科研工作中取得了可喜的成绩，在全面推进跨世纪的素质教育的形势下，我们进一步改变观念，为数学质量提高到新的水平而努力奋斗。

工作总结是对这一年的工作，进行一次全面系统的检查、评价、分析以及研究，从而分析不足，得出可供参考及改进的经验。 篇一： 我们六语文备课组认真学习新课程标准，以培养高素质人才为目标，以提高教育质量为根本，以培养学生自主创新能力为主导，依托三维五环教学模式，积极推进课堂教学改革。

小学语文工作总结1 这学期我们一年级组的全体语文老师精诚合作，同心协力，以《九年义务教育语文课程标准》为依据，寓德育于语文课程之中，注重培养学生良好的学习习惯，构建开放的、富有活力的教学体系，倡导自主、合作、探究的语文学习方式。

善于模仿的孩子是不是更容易学坏?

所以善于模仿的孩子，可以说是一个很有潜力的孩子，但是学好还是学坏，就要看他自己以及他所在的环境了。

模仿型的孩子善于模仿，他们身边人做什么就会跟着学。如果身边的人做得不好，他们也会跟着学坏。这样的孩子通常很乖巧，容易教育。家长需要注意自己的行为，成为孩子的好榜样，同时也要纠正孩子的不良行为。逆思型的孩子常常与父母对着干，他们聪明且富有创造力，99%的发明家小时候都是这样的人。

孩子在模仿的时候是不分好坏的，她们欠缺明辨是非能力。通常是好一点的也学，坏也学，跟随什么样人入学，看见什么入学哪些。“孟母三迁”故事人们都听过，孩子的家庭环境至关重要。

一，模仿能力强是好事儿或是错事呢？我感觉这个问题我觉得也是因人有所不同的的，由于这些年龄层的学生确实非常喜欢模仿人，并且非常喜爱模仿父母的言谈举止。

引言：如果你发现孩子总是喜欢模仿大人的言行，你一定要努力的去教育孩子。对于一个孩子来说聪明是非常重要的，所以说不管孩子做什么，家长一定要在旁边进行督促，看一看孩子为什么会变成这样，如果你的神态让孩子进行不断的模仿的话，那么孩子也会变得越来越坏。

宝宝模仿能力强说明他们情感更丰富。因为孩子们通过模仿表现出了快乐和背上，大脑也会紧随其后的反应。也就是说当孩子在模仿他人时，也能像他人一样感受到快乐或者悲伤，所以模仿能力强的孩子更容易学会善解人意。宝宝模仿能力强说明他们幽默感也强 。

兴趣小组活动总结

校园兴趣小组活动总结 在学校的要求和规划下，这学期的美术兴趣小组顺利开展。本学期兴趣小组本着贯彻教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握基本知识和技能，发展智力，形成个性和品德。这学期兴趣小组活动的主要目标是对学生进行审美教育，培养学生健康正确的审美观念，具有高尚的思想和情操，成为全面发展的社会人才。

本期兴趣小组活动圆满结束，我作为音乐兴趣小组的辅导老师，带领同学们探索音乐的奥秘。本次活动中，我们重点教授了音乐基础知识、歌唱技能，激发了同学们对音乐的兴趣，现将活动总结如下，以期在下期活动中进一步提升教学水平，弥补不足，追求卓越。我们首先从基础识谱教学入手，鼓励同学们尝试独立识谱唱歌。

参加兴趣小组的活动总结范文篇一 从本学期开始，我接手负责学校的兴趣小组管理工作，由于是本人第一次做这个工作，需认真对本学期的工作进行总结，以便扬长避短，更好地开展好学校的兴趣小组活动。

从本学期开始，我接手负责学校的兴趣小组管理工作，由于是本人第一次做这个工作，需认真对本学期的工作进行总结，以便扬长避短，更好地开展好学校的兴趣小组活动。现将本学期的管理工作总结如下： 制定好各个小组计划并及时上交。

组织兴趣小组活动总结如下：本学期我负责跳绳兴趣小组的活动。一个学期下来，通过跳绳踢毽兴趣小组活动，丰富了学生的课余生活，增加了学生对体育活动的认识，发展了学生的体质，现在学生参加了跳绳踢毽活动，活跃锻炼了身心，使校园生活变得真正丰富起来。

现将棋类兴趣小组的活动情况总结如下： 基本情况： 参加这次活动的同学有24人，分别来自学校各年级，他们自觉按照老师布置的要求，在每周的星期三下午活动课都集中在棋类活动室里开展活动。他们的年纪存在较大的差异，下棋的水平高低不一。